FREIRE, J. B.; GODA, C. FABRINCANDO: AS OFICINAS DO JOGO COMO PROPOSTA EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Movimento, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 111–134, 2008. DOI: 10.22456/1982-8918.3762. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/3762. Acesso em: 31 jan. 2023.