ALVES DE SOUZA, E. C.; CAPRARO, A. M. A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA ESTUDANTIL COMO PROPOSTA CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O CASO DO CENTRO DE MEMÓRIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (CEMEDEF) DA UFPR. Movimento, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 235–255, 2013. DOI: 10.22456/1982-8918.26735. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/26735. Acesso em: 29 mar. 2024.