MICHELOTTI, D. de V.; SOUZA, M. da S. ANÁLISE DO CONHECIMENTO TEÓRICO-METODOLÓGICO DOS PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM EM RELAÇÃO À SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Movimento, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 63–82, 2008. DOI: 10.22456/1982-8918.2315. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2315. Acesso em: 29 mar. 2024.