TREVISAN, K. I.; GONZÁLEZ, F. J.; BORGES, R. M. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO: UMA POSSIBILIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Movimento, [S. l.], v. 26, p. e26090, 2020. DOI: 10.22456/1982-8918.105484. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/105484. Acesso em: 28 mar. 2024.