ALMEIDA, F. Q. de; BRACHT, V.; VAZ, A. F. EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA CRÍTICA E IDEOLOGIA: GÊNESE E INTERPRETAÇÕES. Movimento, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 317–331, 2015. DOI: 10.22456/1982-8918.49023. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/49023. Acesso em: 25 abr. 2025.