PRADOS-MEGÍAS, Maria Esther; LIROLA MANZANO, María Jesús; HERNÁNDEZ-RODRÍGUEZ, Antonia Irene. “Parei de ver meu corpo como um recipiente”: Significados motores, emocionais e biográficos a partir do uso de corpografias na sala de aula da universidade. Movimento, [S. l.], v. 32, p. e32003, 2026. DOI: 10.22456/1982-8918.145460. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/145460. Acesso em: 11 ago. 2026.