Vieira, P. B. A., Freire, E. dos S., & Rodrigues, G. M. (2015). O TEXTO ESCRITO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES. Movimento, 21(4), 929–944. https://doi.org/10.22456/1982-8918.51702