Masia, J. R., Hernández-González, V., Sans-Rosell, N., & Mayolas-Pi, C. (2015). ACESSO ABERTO A ARTIGOS CIENTÍFICOS NOS REPOSITÓRIOS WEB OF SCIENCE E SCOPUS QUE PUBLICAM E CITAM OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O CASO DE ESPANHA. Movimento, 21(2), 419–433. https://doi.org/10.22456/1982-8918.47460