Trevisan, K.I., González, F.J. e Borges, R.M. 2020. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO: UMA POSSIBILIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Movimento. 26, (dez. 2020), e26090. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.105484.