Araújo, R. et al. 2020. O CONHECIMENTO TÁTICO DOS ALUNOS DURANTE UMA UNIDADE HÍBRIDA DO MODELO DE EDUCAÇÃO DESPORTIVA E DO MODELO DE ABORDAGEM PROGRESSIVA AO JOGO NO VOLEIBOL. Movimento. 26, (jun. 2020), e26042. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.97764.