Barbosa-Rinaldi, I.P. et al. 2010. CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO DE (RE)SIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIMENSÕES DAS BRINCADEIRAS POPULARES, DA DANÇA, DA EXPRESSÃO CORPORAL E DA GINÁSTICA. Movimento. 15, 4 (jan. 2010), 243–256. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.7221.