Vieira, P.B.A. et al. 2015. O TEXTO ESCRITO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES. Movimento. 21, 4 (ago. 2015), 929–944. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.51702.