TY - JOUR AU - Miranda, Antonio Carlos Monteiro de AU - Lara, Larissa Michelle PY - 2015/02/05 Y2 - 2024/03/28 TI - CLOWN E EDUCAÇÃO FÍSICA: A BRINCADEIRA É SERIA JF - Movimento JA - Movimento VL - 21 IS - 1 SE - Artigos Originais DO - 10.22456/1982-8918.46519 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/46519 SP - 181-192 AB - <p>A proposta desta pesquisa foi analisar a construção do <em>clown</em> junto à Educação Física no sentido de orientar ações pedagógicas no campo de intervenção. A pesquisa-ação norteou o trabalho com estudantes do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, Paraná, a partir de exercícios e jogos teatrais experienciados em laboratórios e de intervenções em escola, clube e espaços públicos em Maringá. Constatou-se a viabilidade do trabalho com <em>clown</em> na Educação Física e sua importância na materialização de ações pedagógicas que refinem a experiência dos alunos nos campos da formação e da intervenção profissional. </p><p> </p> ER -