TY - JOUR AU - Barbero-González, José-Ignacio AU - Rodríguez-Campazas, Hugo PY - 2013/03/15 Y2 - 2024/03/28 TI - O FUTURO IMEDIATO DO FILME DISTÓPICO “ROLLERBALL”: TEMAS GERADORES PARA ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA NOS ESTUDOS DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES JF - Movimento JA - Movimento VL - 19 IS - 3 SE - Artigos Originais DO - 10.22456/1982-8918.35726 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/35726 SP - 79-101 AB - <p class="Keywords"><span lang="PT">O cinema é um poderoso dispositivo de pedagogia pública cujo potencial é ignorado pelo sistema educativo. Neste contexto, este artigo apresenta como um filme sobre esportes (Rollerball) pode servir para estimular o exercício da imaginação sociológica nos estudos de Educação Física e Esportes. Para isso, centramo-nos num reduzido número de conceitos/imagens seleccionados pela sua capacidade para gerar uma praxis pedagógica dialógica em torno de um pequeno grupo de assuntos significativos relativos à cultura, à ideología, à pedagogía e ao esporte. A nossa premissa tácita é que os textos não tradicionais são uma ferramenta muito útil para  ensinar teoria social a uma “audiência” que se apresenta muito mais predisposta à prática da atividadde física que à prática teórica.</span></p> ER -