@article{Ferreira_Zimmerman_Calheiros_2020, title={TRABALHO PEDAGÓGICO, TRABALHO DOS PROFESSORES E TRABALHO DOCENTE: MOVIMENTOS DE SENTIDOS NAS ABORDAGENS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR}, volume={26}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/99565}, DOI={10.22456/1982-8918.99565}, abstractNote={<p>Relata-se análise de movimento de sentidos das categorias trabalho pedagógico, trabalho dos professores e trabalho docente, em artigos de dois periódicos da área de Educação Física, com atenção para como os autores abordam esses temas em artigos publicados entre os anos de 2008 e 2018. Nos textos lidos, constatou-se: a) os textos não distinguem as categorias em análise, transformando-<em>as </em>em sinônimos; b) “Trabalho docente” é a expressão mais aplicada como sinônimo para referir-se ao trabalho dos professores; c) Organização do trabalho pedagógico é uma expressão aplicada, objetivando sentido mais ampliado que trabalho pedagógico.</p><p> </p>}, journal={Movimento}, author={Ferreira, Liliana Soares and Zimmerman, Ana Paula Cristino and Calheiros, Vicente Cabrera}, year={2020}, month={jun.}, pages={e26045} }