@article{Richter_Vaz_2009, title={EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO DO CORPO E PEQUENA INFÂNCIA: INTERFACES E CONTRADIÇÕES NA ROTINA DE UMA CRECHE}, volume={16}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/7565}, DOI={10.22456/1982-8918.7565}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">Resumo:</strong> Partindo de uma etnografia em uma creche, o<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>trabalho trata do "lugar" da Educação Física na Educação Infantil. Este se materializa, entre outros, na busca das profissionais pela delimitação de um espaço “adequado” às aulas, o que encontra o anseio por um ambiente que evite a "dispersão", a “mistura” e que mantenha as crianças "devidamente" resguardadas. Os resultados revelam uma rotina institucional em que práticas corporais e cuidados com o corpo são protagonistas, também se traduzindo em momentos marcados por: a) castigos e ameaças, b) práticas de exclusão e preconceito, c) violência, d) controle dos gestos e padronização de movimentos.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: ’Times New Roman’;"><span style="font-size: small;"><strong><br /></strong></span></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: green;"><span style="font-size: small; font-family: Times New Roman;"> </span></span></strong></p><p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; line-height: 150%; text-align: center;"><span style="font-family: ’Times New Roman’;"><span style="font-size: small;"><strong><br /></strong></span></span></p>}, number={1}, journal={Movimento}, author={Richter, Ana Cristina and Vaz, Alexandre Fernandez}, year={2009}, month={out.}, pages={53–70} }