@article{Furtado_Cavalari Neto_Rios_Martinez_Oliveira_2016, title={EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE DA ROTINA DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DOS CAPS DE GOIÂNIA}, volume={22}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/62158}, DOI={10.22456/1982-8918.62158}, abstractNote={<p>O objetivo da pesquisa foi compreender a rotina de trabalho dos professores de Educação Física nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), com a identificação de suas ações cotidianas e das práticas que dão identidade à Educação Física. A metodologia se desenvolveu a partir de pesquisa de campo de caráter exploratório, realizada em sete CAPS da cidade de Goiânia/GO, com observação da rotina semanal de trabalho de 17 professores de Educação Física. Como resultado, identificamos duas categorias interligadas que auxiliam na compreensão da rotina do trabalho: o cuidado terapêutico, com 63,8%, e o planejamento, organização e avaliação do cuidado terapêutico, com 36,2%. A maior parte das oficinas terapêuticas envolvia práticas corporais, o que demonstra que a identidade da Educação Física encontra-se contemplada.</p><p> </p>}, number={4}, journal={Movimento}, author={Furtado, Roberto Pereira and Cavalari Neto, Ranulfo and Rios, Gleyson Batista and Martinez, Jéssica Félix Nicácio and Oliveira, Marcos Flávio Mércio de}, year={2016}, month={dez.}, pages={1077–1090} }