Diehl, Rafael. “Máquinas, Inscrições E Observador: O Problema Da visualização Do Conhecimento Numa Abordagem Sistêmica”. Informática na educação teoria & prática 13, no. 2 (setembro 27, 2011). Acesso em agosto 12, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/23374.