de Almeida Brochado, Rafael, e Marco Antonio Garcia de Carvalho. “Uma análise De Modelos pedagógicos De Cursos STEM Durante O Ensino Remoto Emergencial”. Informática na educação teoria & prática 28, no. 1 (junho 30, 2025). Acesso em agosto 11, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/143675.