P. Ferreira Beni, P. Vieira Bastos, R. Horacio Grandi, R. Pereira do Nascimento, D. A. Couto Barone, e D. Duarte da Silva Bagatini, “Debate de Teses Inclusivo: um modelo de arquitetura pedagógica para a aprendizagem cooperativa entre adultos autistas e não autistas sobre a neurodiversidade e neurodivergência: a pedagogical architecture model for cooperative learning between autistic and non-autistic adults on neurodiversity and neurodivergence”, Inform. educ., vol. 28, nº 1, jun. 2025.