Dalcin Ferreira, M. e Marques da Rocha, K. (2024) “A(s) Metodologias Ativas offline e online na formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica: Active offline and online methodologies in teacher training for professional and technological education”, Informática na educação teoria & prática. Porto Alegre, 26(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/133326 (Acesso em: 11 agosto 2026).