Leite, Silvia Porto Meirelles. 2008. “A Interdisciplinaridade Na ação De Projetar Ambientes Virtuais De Aprendizagem: O Caso NUTED/UFRGS”. Informática Na educação: Teoria & Prática 11 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1982-1654.11595.