ESPÍNDOLA, Marcelo Agenor; MAFRA PEREIRA, Frederico Cesar. Avaliação da Modalidade Remota de Ensino: Uma percepção a partir dos discentes do Ensino Superior. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 24, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/1982-1654.113755. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/113755. Acesso em: 12 ago. 2026.