GRUBER, Crislaine; MENDONÇA, Igor Thiago Marques. Aulas práticas síncronas na EAD: um relato de experiência. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 24, n. 3, 2021. DOI: 10.22456/1982-1654.111762. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/111762. Acesso em: 10 ago. 2026.