HAYASHI, Yusuke; ISOTANI, Seiji; BOURDEAU, Jacqueline; MIZOGUCHI, Riichiro. Por um modelo de processo de instrução/aprendizagem para facilitar o ciclo de design instrucional. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 12, n. 1, 2009. DOI: 10.22456/1982-1654.12148. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/12148. Acesso em: 11 ago. 2026.