COLPANI, Rogério. Mineração de Dados Educacionais: um estudo da evasão no ensino médio com base nos indicadores do Censo Escolar. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 21, n. 3, 2018. DOI: 10.22456/1982-1654.87880. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/87880. Acesso em: 2 out. 2026.