AUGUSTO ALVARENGA, Cacilda Encarnação. Práticas pedagógicas com recursos digitais: instrucionistas ou construtivistas?. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 21, n. 3, 2018. DOI: 10.22456/1982-1654.71743. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/71743. Acesso em: 11 ago. 2026.