MOURA, Gabriela Machado; SAMÁ, Suzi. Blended Learning Potencializando a Aprendizagem da Estatística no Ensino Superior. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 20, n. 1 jan/abr, 2017. DOI: 10.22456/1982-1654.70616. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/70616. Acesso em: 12 ago. 2026.