ROCHA, N. C.; SCHLÜNZEN, E. T. M.; DOS SANTOS, D. A. do N. ENSINO COLABORATIVO E INCLUSIVO: POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO USANDO TECNOLOGIAS. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 19, n. 3 set/dez, 2017. DOI: 10.22456/1982-1654.63766. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/63766. Acesso em: 24 jun. 2025.