GOES, C. G. G.; SANTAROSA, L. M. C. Acessibilidade para alunos surdos no ambiente virtual de aprendizagem do curso de Letras/Libras/UFSC, em polos do Rio Grande do Sul. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 20, n. 2 mai/ago, 2017. DOI: 10.22456/1982-1654.63701. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/63701. Acesso em: 24 jun. 2025.