BEZ, Maria; RICO, Aline; PEREIRA, Eliziane; PASSERINO, Liliana. Desenvolvimento de narrativas visuais no SCALA: estudo de caso turma de inclusão da Educação Infantil. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 16, n. 2, 2013. DOI: 10.22456/1982-1654.43424. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/43424. Acesso em: 12 ago. 2026.