AMORETTI, Maria Suzana Marc. Protótipos e esterótipos: aprendizagem de conceitos. Mapas conceituais: experiência em educação a distância. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2001. DOI: 10.22456/1982-1654.5202. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/5202. Acesso em: 10 set. 2026.