FERREIRA BENI, Priscila; VIEIRA BASTOS, Priscila; HORACIO GRANDI, Roges; PEREIRA DO NASCIMENTO, Roberto; COUTO BARONE, Dante Augusto; DUARTE DA SILVA BAGATINI, Daniela. Debate de Teses Inclusivo: um modelo de arquitetura pedagógica para a aprendizagem cooperativa entre adultos autistas e não autistas sobre a neurodiversidade e neurodivergência: a pedagogical architecture model for cooperative learning between autistic and non-autistic adults on neurodiversity and neurodivergence. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 28, n. 1, 2025. DOI: 10.22491/1982-1654.143715. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/143715. Acesso em: 2 out. 2026.