Marques Mendonça, I. T., Gruber, C., Lengert, C., Paulesky Juliani, D., & Bleicher, S. (2023). Webprática: uma estratégia didática para encontros síncronos online. Informática Na educação Teoria & Prática, 26(1), 99–109. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/132596