Espíndola, M.A. and Mafra Pereira, F.C. 2021. Avaliação da Modalidade Remota de Ensino: Uma percepção a partir dos discentes do Ensino Superior. Computers in education: theory & practice. 24, 2 (Sep. 2021). DOI:https://doi.org/10.22456/1982-1654.113755.