Quadros, C.E.P. de et al. 2020. A teoria das Inteligências Múltiplas contextualizada com Educação, Neurociência e Pensamento computacional: uma revisão de literatura. Informática na educação teoria & prática. 23, 2 Mai/Ago (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.22456/1982-1654.103787.