[1]
Caetano, L.M.D. et al. 2020. Metodologias Ativas no Ensino Médio: experiência com sala de aula invertida e aprendizagem a pares. Informática na educação teoria & prática. 23, 2 Mai/Ago (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.22456/1982-1654.102141.