Aguiar, W.O. de e Estabel, L.B. 2022. Acesso ao Ensino Superior pelas Pessoas com Deficiência: análise de projetos pedagógicos de cursos EAD. Informática na educação: teoria & prática. 25, 1 (dez. 2022), 11–22. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-1654.120173.