Caviedes M. É POSSÍVEL FAZER UMA ETNOGRAFIA DAS ESCOLAS? O CASO DA FRONTEIRA AMAZÔNICA BRASIL-COLÔMBIA E DOS POVOS TICUNA E MURUI-MUINA. EA [Internet]. 31º de dezembro de 2017 [citado 29º de agosto de 2025];11(2):14. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/73313