Nascimento, André Marques do. “DESAFIOS À ELABORAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: REFLEXÕES E ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DOS POVOS KARAJÁ XAMBIOÁ E GUARANI”. Espaço Ameríndio 7, no. 1 (junho 27, 2013): 95. Acessado março 3, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/36105.