Samsel Geraldo, Sonia Mara, Helen Abdom Gomes, e Valéria Ghisloti Iared. “ENVIRONMENTAL EDUCATION AND INDIGENOUS ARTS: LESSONS LEARNED FROM BRAZILIAN GEO-EPISTEMOLOGY”. Espaço Ameríndio 20, no. 2 (setembro 20, 2026): 45–60. Acesso em setembro 22, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/149048.