Graeff Wernz, M. C. e Isaías de Moura, O. (2024) “CAMINHOS DA (CO)REFLEXÃO, DA (CO)ATUAÇÃO E DA DA ESCRITA EM COAUTORIA: RESSONÂNCIAS ANCESTRAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIMBÓLICA-SENSÍVEL”, Espaço Ameríndio. Porto Alegre, 18(2), p. 202–217. doi: 10.22456/1982-6524.141016.