Nascimento, André Marques do. 2013. “DESAFIOS À ELABORAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: REFLEXÕES E ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DOS POVOS KARAJÁ XAMBIOÁ E GUARANI”. Espaço Ameríndio 7 (1). Porto Alegre:95. https://doi.org/10.22456/1982-6524.36105.