Graeff Wernz, M.C. e Isaías de Moura, O. 2024. CAMINHOS DA (CO)REFLEXÃO, DA (CO)ATUAÇÃO E DA DA ESCRITA EM COAUTORIA: RESSONÂNCIAS ANCESTRAIS PARA UMA APRENDIZAGEM SIMBÓLICA-SENSÍVEL. Espaço Ameríndio. 18, 2 (ago. 2024), 202–217. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-6524.141016.