Souza, Aretuza Corrêa Marcondes, Romina Batista de Lucena de Souza, e Laudicéia Normando de Souza. “HABILIDADES E APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS COM A INSERÇÃO DO ROLE-PLAY NO ENSINO DE CONTABILIDADE: UMA VISÃO DISCENTE”. ConTexto - Contabilidade em Texto 13, no. 25 (dezembro 17, 2013). Acessado abril 18, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/37667.