Borges, W. G. (2017) “SABERES DOCENTES NA VISÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS”, ConTexto - Contabilidade em Texto. Porto Alegre, 16(34). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/64314 (Acesso em: 9 agosto 2026).