Vendruscolo, M. I. e Bercht, M. (2015) “PRÁTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA REGIÃO SUL E SUDESTE DO BRASIL: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DA AFETIVIDADE”, ConTexto - Contabilidade em Texto. Porto Alegre, 15(29). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/53406 (Acesso em: 11 agosto 2026).