Carmo, Carlos Roberto Souza. 2014. «MOTIVAÇÃO DISCENTE NO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ALUNOS DA MODALIDADE PRESENCIAL E ALUNOS DA MODALIDADE A DISTÂNCIA». ConTexto - Contabilidade Em Texto 14 (26). Porto Alegre. https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/33841.