Schäfer PB, Fagundes L da C. Escrita, oralidade e compreensão: uma reflexão sobre Projetos de Aprendizagem desenvolvidos na Modalidade Um Computador por Aluno. Rev. Cad. CAp [Internet]. 6º de abril de 2008 [citado 25º de junho de 2025];21(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/4803