Haas, Clarissa, e Carolina Mross Sozo. “Acessibilidade Curricular E Ensino De matemática No Ensino médio Integrado à educação Profissional a Partir Da documentação pedagógica”. Cadernos do Aplicação 34, no. 2 (outubro 9, 2021). Acessado abril 23, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114010.